برلمانية: طالبنا وزير التعليم بإعادة دراسة طرح تقنين سناتر الدروس الخصوية

قالت جيهان البيومي عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، إنّ اليوم كان مليئا بهموم المواطن المصري والأسرة المصرية، مقدمة الشكر لوزير التربية والتعليم والتعليم الفني بسبب سعة صدره، حيث تناقش مع أعضاء البرلمان، وبعدما انتهت الجلسة العامة، استمر الحوار مع لجنة التعليم، واستمرّ الحوار وانتهى منذ دقائق قليلة.
وأضافت البيومي في مداخلة هاتفية مع الإعلامية قصواء الخلالي، مقدمة برنامج «في المساء مع قصواء»، على قناة CBC: "الوزير قدم رؤية لوضع حلول لكل المشكلات التي تعاني الأسرة المصرية منها، وبالنسبة للتضخم في المناهج الدراسية وبخاصة منهج صف الرابع الابتدائي الذي سبب مشكلة في العام الدراسي السابق، فقد استعدت الوزارة، وتم تغيير المنهج بما يتناسب مع مهارات التفكير والمهارات التعليمية للطلاب".
وتابعت عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، أن الوزير اتخذ خطوات إيجابية في هذا الصدد وأعلن أن المنهج تناسب مع الطلاب ومهارات التفكير، مشيرةً إلى أنه تم تناول ملف الدروس الخصوصية، مثل آليات مجموعات التقوية المنعقدة في المدارس، وسيكون هناك جهات مسئولة من داخل المدرسة ستتولى إدارتها، بحيث يحصل المدرس على مكافأته بسرعة بدلا من تأخرها عدة شهور، وسيتم الاستعاضة عن مفهوم الدروس الخصوصية، وتقوية الطلاب الذين يحتاجون مجموعة معينة في مادة محددة.
وأكد: «تم تناول جزئية سناتر الدروس الخصوصية، وطلبنا إعادة مناقشة هذا الموضوع، إذ أن بعض النواب يريدون فهم مدى ترخيص السناتر، وهذا الشِق مازال يدرس ونفحص وجود آلية رخصة للسناتر الخاصة».